Bumi Memudar Menuju Kegelapan
Pernahkah anda memandang kearah langit luas dimalam hari? Pernahkah anda membayangkan bahwa anda lahir ketika planet bumi lahir dan anda akan terus hidup sampai di penghujung waktu? Apa kira-kira perubahan yang akan terjadi pada langit malam yang kita lihat?
Manusia telah begitu lama bergulat dengan berbagai misteri yang mereka temukan. Salah satu misteri yang paling sering menjadi pertanyaan adalah: Bagaimanakah bumi ini dahulu dan akan seperti apakah bumi ini nanti?
Sampai saat ini ilmuan telah mengumpulkan -- dan masih mengumpulkan -- berbagai data yang akan membawa mereka menuju petunjuk akan masa lalu dan masa depan planet bumi. Teori yang didapatkan pun begitu banyak dan beragam. Tetapi dari semua teori tersebut ada beberapa kesamaan yang dapat diambil sebagai kesimpulan yang paling mendekati kebenaran sampai saat ini. Kesimpulan itu seperti ini:
Langit diatas embrio Bumi masih merupakan kumpulan debu kosmik, bebatuan dan berbagai jenis gas yang juga membentuk tatasurya kita. Matahari yang saat itu juga masih berupa embrio mendorong debu dan bebatuan kesegala arah, termasuk ke bumi kita. Komet-komet pertama, menyebar dan mulai bergerak menjelajahi tatasurya.
Bulan baru terbentuk dan nampak begitu besar di langit malam. Tidak pada orbit yang sekarang, bulan beredar begitu dekat dengn bumi sehingga bulan saat itu nampak jauh lebih besar dari pada bulan yang kita lihat hari ini. Letusan gunung dan aktivitas magma nampak di berbagai penjuru planet bumi. Komet-komet, meteor-meteor, dan asteroid-asteroid yang kaya akan zat utama pembentuk air, menubruk bumi menghantarkan palent ini sejumlah besar air yang membeku.
Comet dan benda-benda langit yang membawa persediaan air beku dalam jumlah banyak terus menerus menghantam bumi dan membentuk lautan pertama. Orbit bulan semakin menjauh dari Bumi. Sebagian besar debu kosmik dari pembentukan tatasurya menghilang secara bertahap.
Di garis pantai, ketika sinar bulan tidak begitu terang dan langit pun cerah dengan sedikit awan, kita bisa menyaksikan piringan galaksi Bima Sakti yang menyebar terentang disepanjang langit malam. Beberapa galaksai terdekat seperti Andromeda beserta awan Magelan-nya bahkan dapat kita lihat dengan mata telanjang.
Matahari menjadi begitu panas dan sanggup membuat laut mendidih. Mendidih dan kemudian menguap sampai habis. Saat itu, bumi dipenuhi oleh kepulan asap yang merupakan kumpulan uap pekat dari air laut yang mendidih dan bergolak. Dan ketika semua air di dunia ini mendidih dan menguap, Bumi saat itu adalah Venus saat ini. Awan tebal luar biasa dan efek rumah kaca yang tak terbayangkan memenuhi langit bumi.
Lautan menghilang dari muka bumi. Matahari merah raksasa menciptakan malam hari yang terang benderang. Manusia telah hilang dari planet ini. Tapi jika masih ada seseorang yang bertahan disini, ia akan melihat matahari merah berkilau memenuhi angkasa bersamaan dengan peningkatan panas yang diakibatkan oleh atmosfer yang begitu tipis.
Galaksi tetangga yang terdekat dengan galaksi kita, Andromeda, yang bergerak mendekati galaksi kita akan memenuhi langit malam. Bersatunya galaksi Andromeda dan Galaksi kita (Bima Sakti) merupakan penyebab utama matinya planet bumi. Hal ini dengan asumsi bahwa planet bumi tidak hancur berkeping-keping ketika penggabungan dua galaksi ini membuat planet Bumi terlempar jauh menyeberangi pusat galaksi. Menyeramkan memang. Tapi seandainya masih ada seorang manusia yang menyaksikan semua ini. Pemandangan yang dilihatnya akan sangat spektakuler.
Penerus galaksi Bima Sakti adalah sebuah galaksi super besar yang disebut dengan Super Galaksi dengan bentuk seperti sebuah bola besar bercahaya. Bumi (jika masih ada) melayang dengan begitu rapuh dengan pegunungan dan lembah yang terkikis bagaikan debu tertiup angin. Galaksi-galaksi lainnya bergerak menjauh dari galaksi kita dengan kecepatan yang lebih cepat dari kecepatan cahaya. Galaksi-galaksi menjauh dan menghilang dari pandangan mata.
Bintang terakhir terbakar habis. Sumber cahaya telah padam. Sinar yang terpancar, baik yang mengembara di alam semesta maupun yang terperangkap di Black Hole pun turut padam. Galaksi meluluh kedalam Black Hole. Keadaan bumi (jika masih ada) menjadi hitam, meluluh dan membentuk dtaran yang halus bagaikan bola kaca. Cahaya yang semula menjadi titik awal peradaban alam semesta telah padam seiring dengan memadamnya kehidupan alam semesta.
Sumber: thread by Holybring
http://archive.kaskus.us/thread/3708662
Kamis, Juni 09, 2011 | Label: tugas softskill | 0 Comments
Alam Baka Bangsa Norsemen
|
Valhalla |
Valhalla adalah aula milik Odin. Tempat tinggal bagi mereka yang gugur dengan mulia dalam pertempuran. Aula ini memiliki 540 pintu, dengan dinding dari tombak, serta atap terbuat dari tameng dan bangku panjang dilapisi perisai dada. dan dari setiap pintu, 800 orang ksatria dapat masuk dan keluar. Cahaya yg menyinari Valhalla bukan berasal dari Api, tapi dari pedang-pedang yg mengkilap. Valhalla merupakan impian para Norsemen, karena sebab inilah mereka berani mati bahkan tidak takut mati saat perang berlangsung. Satu satunya cara agar pejuang bisa pergi ke Valhalla adalah dengan gugur dalam perang.
|
Fólkvangr |
Fólkvangradalah aula milik Freyja. Sebagian dari prajurit dan perempuan yang gugur dengan mulia dalam pertempuran akan dibawa ke sini untuk tinggal bersamanya. Sebagian lainnya dibawa ke Aula Odin, Valhalla. Sebagian dari Norsemen tidak terlalu tertarik untuk masuk kedalam aula milik Freya, Fólkvangr ini. Karena Freyja tertarik pada Cinta, jadi tidak ada pertempuran di Fólkvangr. Mereka menganggap tempat ini membosankan , walaupun sebagian perempuan menginginkan tempat ini.
|
Aula Ægir |
Dalam Bahasa Old Norse, Ægir berarti laut. Ægir adalah raksasa juga dewa laut dalam Mitologi Skandinavia Kuno. Dewa ini adalah penjelmaan dari kekuatan samudera, dan gemar mengadakan pesta besar bagi para dewa. Norsemen penjelajah yang tahu betul tentang laut dan bahaya-bahayanya, sangat mengagungkan Ægir. Quote:
|
Hel (Niflheim) |
Ada Beberapa orang yang menyamakan Hel dengan Niflheim, karena penggambaran tentang kedua tempat ini sama persis. Hel diambil dari nama salah satu anak dari Loki, yaitu Hel, yang diusir dari Asgard dan menguasai daerah ini.
|
Kamis, Juni 09, 2011 | | 0 Comments
Resensi Novel : The Sea of Trolls
Novel ini mengisahkan tentang peristiwa di Tahun 793, ketika Pantai Inggris diserang untuk pertama kalinya oleh Viking. Seorang anak bernama Jack, desanya diserang oleh sekelompok Viking, terutama Berserker. Dia bersama adiknya ditawan dan dijadikan Budak oleh mereka. Jack sebenarnya ingin dijual Berserker tersebut untuk ditukarkan dengan bahan2 makanan dan perhiasan. Tetapi setelah mengetahui Jack adalah seorang bard, yang bisa melantunkan lagu dan puisi dengan kekuatan kehidupan, Pemimpin Berserker Olaf One Brow, tertarik padanya sehingga tidak jadi menjual dia.
Inti dari Novel ini ialah penyelamatan adik Jack, Lucy yang akan dipersembahkan oleh Istri - yang adalah makhluk half troll - dari Raja Viking yang memimpin desa Olaf, Ivar the Boneless kepada Dewi Freya. Jack, bersama Olaf One Brow, dan beberapa Prajurit Berserker lainnya harus ke Jotunheim - Negeri para Troll, dan mencari Sumur Mimir dan mengambil airnya sebagai pengetahuan untuk Jack, merupakan satu-satunya cara untuk menyelamatkan Lucy dalam genggaman makhluk setengah Troll tersebut.
Petualangan yang diluar akal, serangan makhluk mitologi norse, suguhan Geografis yang ekstrim benar-benar membuat Jack dan kru Olaf kesulitan untuk bertahan di Jotunheim.
yang saya suka didalam cerita novel ini:
1. hubungan unik antara Jack dengan Olaf One Brow, sang pemimpin berserker. yang kira-kira "bagaimana mungkin bocah ga tau bertarung bisa akrab dengan Viking, pembunuh keji yang besar dan tidak tahu etika"
2. Jack seorang anak Anglo-Saxon (inggris kuno), yang bener2 ga tau mitologi norse. di novel ini Olaf banyak bercerita dengan Jack tentang mitologinya yang benar2 dari yang sederhana. saya merasa seperti menceritakan ke saya sendiri, karena saya blom tau banyak soal myth norse waktu itu
3. Berasal dari sejarah, tapi Imajinasi yang berdasarkan norse myth tetep sangat dibumbung tinggi.
4. Karakter dalam cerita ini benar-benar hidup dan kental. Sifat masing2 karakter unik, berbeda satu dengan lainnya.
yang saya ga suka dari novel ini:
sebenarnya, saya benar-benar menyukai novel ini, bagi saya hampir setiap bagian benar2 mengesankan bagi saya. tapi sebagai penilai yang baik, saya tulis juga deh :
1. Cerita kurang mencapai sebuah "goal". Pasalnya, tidak ada yang berubah setelah Jack kembali ke desanya. Jadi semacam perjalanan petualangan Jack, hanya untuk jack saja, tidak ada yang tahu lagi selain dia..
mungkin itu saja, takutnya malah spoiler bagi yang belom baca.. :D
ayo penggemar Norse Myth, baca ni novel, ga bakal nyesel untuk membaca novel yang mendapatkan 25 penghargaan ini!
Kamis, Juni 09, 2011 | Label: tugas softskill | 0 Comments
Manusia dan Kebudayaan
Pengertian Budaya
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Bahasa, sebagaimana juga budaya, merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia sehingga banyak orang cenderung menganggapnya diwariskan secara genetis. Ketika seseorang berusaha berkomunikasi dengan orang-orang yang berbada budaya dan menyesuaikan perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya itu dipelajari.
Budaya adalah suatu pola hidup menyeluruh. budaya bersifat kompleks, abstrak, dan luas. Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif. Unsur-unsur sosio-budaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan sosial manusia.
Pengertian kebudayaan
Pengertian mengenai kebudayaan adalah sesuatu yang akan memengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu bersifat abstrak. Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah benda-benda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya, berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa, peralatan hidup, organisasi sosial, religi, seni, dan lain-lain, yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkan kehidupan bermasyarakat.
Unsur
Ada beberapa pendapat ahli yang mengemukakan mengenai komponen atau unsur kebudayaan, antara lain sebagai berikut:
Melville J. Herskovits menyebutkan kebudayaan memiliki 4 unsur pokok, yaitu:
* alat-alat teknologi
* sistem ekonomi
* keluarga
* kekuasaan politik
Wujud Budaya:
Menurut J.J. Hoenigman, wujud kebudayaan dibedakan menjadi tiga: gagasan, aktivitas, dan artefak.
· 1. Gagasan (Wujud ideal)
Wujud ideal kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide-ide, gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan, dan sebagainya yang sifatnya abstrak; tidak dapat diraba atau disentuh. Wujud kebudayaan ini terletak dalam kepala-kepala atau di alam pemikiran warga masyarakat. Jika masyarakat tersebut menyatakan gagasan mereka itu dalam bentuk tulisan, maka lokasi dari kebudayaan ideal itu berada dalam karangan dan buku-buku hasil karya para penulis warga masyarakat tersebut.
· 2. Aktivitas (tindakan)
Aktivitas adalah wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat itu. Wujud ini sering pula disebut dengan sistem sosial. Sistem sosial ini terdiri dari aktivitas-aktivitas manusia yang saling berinteraksi, mengadakan kontak, serta bergaul dengan manusia lainnya menurut pola-pola tertentu yang berdasarkan adat tata kelakuan. Sifatnya konkret, terjadi dalam kehidupan sehari-hari, dan dapat diamati dan didokumentasikan.
· 3. Artefak (karya)
Artefak adalah wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktivitas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba, dilihat,
dan didokumentasikan. Sifatnya paling konkret di antara ketiga wujud kebudayaan.
Wujud Kebudayaan
Berdasarkan wujudnya tersebut, kebudayaan dapat digolongkan atas dua komponen utama:
· 1. Kebudayaan material
Kebudayaan material mengacu pada semua ciptaan masyarakat yang nyata, konkret. Termasuk dalam kebudayaan material ini adalah temuan-temuan yang dihasilkan dari suatu penggalian arkeologi: mangkuk tanah liat, perhisalan, senjata, dan seterusnya. Kebudayaan material juga mencakup barang-barang, seperti televisi, pesawat terbang, stadion olahraga, pakaian, gedung pencakar langit, dan mesin cuci
· 2. Kebudayaan nonmaterial
Kebudayaan nonmaterial adalah ciptaan-ciptaan abstrak yang diwariskan dari generasi ke generasi, misalnya berupa dongeng, cerita rakyat, dan lagu atau tarian tradisional.
Contoh Kebudayaan
Karena saya keturunan Jawa, saya akan menjelaskan salah satu budaya dari jawa:
Kejawen
Kata “Kejawen” berasal dari kata Jawa, sebagai kata benda yang memiliki arti dalam bahasa Indonesia yaitu segala yg berhubungan dengan adat dan kepercayaan Jawa (Kejawaan). Penamaan "kejawen" bersifat umum, biasanya karena bahasa pengantar ibadahnya menggunakan bahasa Jawa. Dalam konteks umum, kejawen merupakan bagian dari agama lokal Indonesia. Seorang ahli antropologi Amerika Serikat, Clifford Geertz pernah menulis tentang agama ini dalam bukunya yang ternama The Religion of Java atau dalam bahasa lain, Kejawen disebut "Agami Jawi".
Kejawen dalam opini umum berisikan tentang seni, budaya, tradisi, ritual, sikap serta filosofi orang-orang Jawa. Kejawen juga memiliki arti spiritualistis atau spiritualistis suku Jawa.
Penganut ajaran kejawen biasanya tidak menganggap ajarannya sebagai agama dalam pengertian seperti agama monoteistik, seperti Islam atau Kristen, tetapi lebih melihatnya sebagai seperangkat cara pandang dan nilai-nilai yang dibarengi dengan sejumlah laku (mirip dengan "ibadah"). Ajaran kejawen biasanya tidak terpaku pada aturan yang ketat, dan menekankan pada konsep "keseimbangan". Dalam pandangan demikian, kejawen memiliki kemiripan dengan Konfusianisme atau Taoisme, namun tidak sama pada ajaran-ajarannya. Hampir tidak ada kegiatan perluasan ajaran (misi) namun pembinaan dilakukan secara rutin.
Simbol-simbol "laku" biasanya melibatkan benda-benda yang diambil dari tradisi yang dianggap asli Jawa, seperti keris, wayang, pembacaan mantera, penggunaan bunga-bunga tertentu yang memiliki arti simbolik, dan sebagainya. Akibatnya banyak orang (termasuk penghayat kejawen sendiri) yang dengan mudah mengasosiasikan kejawen dengan praktik klenik dan perdukunan.
Ajaran-ajaran kejawen bervariasi, dan sejumlah aliran dapat mengadopsi ajaran agama pendatang, baik Hindu, Buddha, Islam, maupun Kristen. Gejala sinkretisme ini sendiri dipandang bukan sesuatu yang aneh karena dianggap memperkaya cara pandang terhadap tantangan perubahan zaman.
Jumat, Mei 13, 2011 | | 0 Comments
Manusia dan Cinta Kasih
“satu-satunya logika algoritma yang mustahil untuk diciptakan adalah cara kerja sebuah kasih”
quote by Dennis Aprilla
Cinta Kasih
Cinta merupakan suatu perasaan yang ‘aneh’ yang tak bisa dielakkan bagi manusia ketika sudah mengalaminya. Cinta adalah hasrat untuk melindungi, mengasihi, menyayangi seseorang dengan perasaan yang sukacita dan tak perhitungan. Cinta merupakan hal utama yang bisa membuat manusia bahagia dan berwarna kehidupannya.
Kasih Sayang
Kasih sayang sebenarnya tidak jauh berbeda dengan Cinta Kasih. Hanya saja Cinta Kasih mempunyai kesan yang ‘lebih’ dibanding Kasih Sayang. Walaupun sebenarnya sama, yakni suatu hasrat untuk melindungi, mengasihi, menyayangi seseorang, tetapi objek yang dikenakan pekerjaannya yang berbeda. Kalau Cinta ialah kasih untuk lawan jenis kita, kalau kasih sayang (sebenarnya juga) untuk lawan jenis kita dan orang-orang lain yang kita sayangi seperti keluarga dan teman. Pada dasarnya Cinta kasih dan Kasih sayang sama-sama memberikan Kasih pada orang lain
Kemesraan
Kemesraan ialah kondisi yang muncul ketika manusia memberikan cinta kasih dan kasih sayangnya terhadap orang lain, karena kemesraan merupakan perwujudan kari Kasih Manusia terhadap sesamanya. Kemesraan menimbulkan hal-hal positif bagi manusia yang akan selalu mendekatkan kita satu dengn yang lainnya.
Pemujaan
Pemujaan merupakan suatu perassan Cinta Kasih dan Kasih sayang yang lebih mendalam lagi. Pemujaan ialah suatu keadaan dimana manusia sangat mencintai dan menganggungkan sesuatu. Dan sesuatu disini tidak lain ialah Tuhan kita, yang telah menciptakan dan terlebih dulu mencintai kita bahkan sebelum kita ada di dunia. Cinta kasih dari Tuhan ialah Cinta yang sempurna dan yang sesungguhnya, cinta yang tidak akan pernah habis untuk lebih dari selamanya. Maka dari itulah sudah sepantasnya Manusia sebagai ciptaanNya mencintai lebih dari segalanya, memujaNya lebih dari apapun dalam hidup kita.
Rabu, April 06, 2011 | Label: tugas softskill | 0 Comments
Manusia dan Keindahan
Manusia sendiri ialah suatu objek yang indah, mempunyai ciri khas masing-masing, perbedaan yang saling melengkapi, kelebihan dibalik kelemahan, dan hal tersebut merupakan beberapa dari tak terhingga keindahan yang ada.
Keindahan
Walaupun secara kasar, arti dari keindahan ialah sesuatu yang memberikan kesan baik tersendiri, tetapi sebenarnya keindahan itu relative bagi manusia. Ada yang menganggap kalau benda A lebih indah dibandingkan benda B, Ada juga yang mengatakan kalau Benda A jelek dan Benda C yang Bagus.
Keindahan merupakan sesuatu hal yang memiliki makna tersendiri dan begitu misterius, karena tak ada satu kata pun yang dapat menggambarkan suatu keindahan dari sesuatu tersebut.
Baiklah mungkin kata-kata saya membingungkan, tetapi inilah kenyataanya. Tetapi pada dasarnya Keindahan merupakan sesuatu hal yang selalu dicari manusia, karena sesuatu inilah yang membuat hidup manusia lebih berwarna.
Perkembangan dari Kesenian
Karena suatu keindahan sangatlah berharga bagi Manusia, maka manusia berlomba-lomba untuk mengabadikan keindahan tersebut. Banyak sekali cara untuk mengabadikannya, bisa melalui tulisan, bisa melalui suara, juga bisa melalui gambar. Walaupun berbeda bentuk pengabadiannya tetapi semuanya disebut oleh manusia sebagai suatu Kesenian. Seiring berkembangnya zaman, semua kesenian tersebut menjadi semakin baik, Bahkan kini manusia menggabungkan semua bentuk tersebut menjadi suatu bentuk tunggal yaitu sebuah perfilman. Dan semua ini akan terus berkembang tanpa ada batas.
Aliran-Aliran Kesenian.
Kesenian berasal dari keindahan yang sifatnya relatif, maka kesenian pun juga menurunkan sifat relatif dari keindahan itu sendiri. Cara pandang orang dari suatu keindahan berbeda-beda, maka dari itu cara mengabadikan keindahan tersebut pastilah berbeda-beda pula. Misalnya saja kesenian dari lukisan, aliran dari lukisan sendiri sangatlah banyak, ada yang melukis keindahan dengan lukisan yang abstrak, ada yang objektif, ada yang perspektif, dan lain lain. Begitu pula kesenian dari suara seperti nyanyian, ada yang suka dengan suara yang lembut, ada yang lebih menyukainya dengan suara yang keras. Pada intinya kesenian sangatlah luas dan manusia sendiri akan terus mengembangkan aliran-aliran baru untuk mengabadikan keindahan dengan sebuah kesenian
Renungan, Keserasian, kehalusan
Akhir dari Pengabadian Keindahan dengan sebuah Kesenian adalah cara manusia untuk menatap dan melihat sejenak keindahan tersebut. Dan proses inilah yang disebut oleh Renungan. Manusia akan cenderung lebih suka untuk merenungkan apa yang telah ia lihat. Dengan demikian manusia akan menciptakan Keserasian hidup yang akan membuat kehidupannya menjadi lebih indah.
Rabu, April 06, 2011 | Label: tugas softskill | 0 Comments
Tugas IBD - Manusia
Manusia merupakan satu dari tak terhingga hal di alam semesta yang paling dikasihi oleh Tuhan
Posisi manusia dibanding makhluk lain.
Pada dasarnya manusia hanyalah sebuah makhluk biasa yang tak berbeda dari makhluk lainnya. Tetapi karena begitu besarnya kasih Tuhan, Manusia dijadikan segambar dan serupa dengan-Nya, menjadikan Manusia lebih tinggi derajatnya dari pada makhluk lain, mempunyai Akal Budi, Pikiran, Keinginan Bebas, yang menjadikannya makhluk yang "sempurna" dibanding makhluk yang lain.
Aspek-Aspek Manusia
1. Kelahiran
Merupakan Aspek utama bagi kelangsungan populasi Manusia di muka bumi. Tanpa adanya aspek ini, manusia tidak akan bisa tetap bertahan (exist) di dunia ini. Dalam hal ini manusia akan memulai hidupnya, belajar mengenai sesama, belajar mengenai lingkungan, belajar mengenai dunia. Manusia akan terus menghadapi pilihan dan tantangan dimulai dari ia lahir sampai ia menghadapi kematiannya
2. Kesehatan
Setelah kelahiran, Aspek yang perlu dilihat dalam kehidupan manusia. Karena menjaga kesehatan tentunya sangat mahal harganya, tidak sebanding dengan nilai dari uang seberapa besarpun harganya. tetapi terkadang Manusia sering melupakan bahwa aspek ini sangat penting untuk menjaga kelangsungan hidupnya. Banyak sekali kebiasaan-kebiasaan buruk yang sering dilakukan oleh manusia tanpa memikirkan tentang kesehatannya
3. Pendidikan
Hal yang membuat manusia berbeda dengan manusia lainnya salah satunya ialah pendidikan. Pendidikan sangatlah penting bagi kehidupan manusia untuk mengalami suatu perubahan dalam dirinya. tanpa Aspek ini, manusia tak akan pernah bisa berubah dan akan terus terbelengu dalam kehidupannya yang kosong.
4. Kematian
Sebagaimana ada pertemuan pasti ada perpisahan. Manusia, tanpa terkecuali, pasti akan mengalami kematian. Ini adalah titik akhir dari perjalan kehidupan yang indah yang dijalani oleh manusia tersebut. Secara alamiah alam, tentunya kematian diperlukan untuk menjaga keseimbangan bumi, jika kematian tidak ada, tentunya bumi akan dipenuhi oleh Manusia.
Daya Manusia
Daya Manusia (Human Resources) merupakan suatu Nilai atau potensi yang terkadung dalam diri manusia. Nilai ini bisa didapatkan Manusia dengan terus belajar dari kesalahan-kesalahan yang pernah ia perbuat. Semakin banyak pengalaman, dan intuisi dari Manusia semakin besar Daya Manusia tersebut.
Walaupun begitu, banyak manusia-manusia yang menyalah-gunakan Daya Manusia tersebut. Mereka yang pintar, dan cerdas, malah justru banyak yang merusak dan menghancurkan kehidupan di bumi. Daya Manusia sangatlah kuat, maka dari itu selama hidupnya, Manusia harus diajarkan moral dan agama, agar Daya yang terkandung dari diri Manusia tersebut tidak disalah-gunakan.
Tipologi Manusia
Tipologi artinya kajian tentang tipe atau jenis. Tipologi Manusia berarti pengetahuan tentang tipe-tipe manusia. Manusia bisa dikelompokkan berdasarkan kepribadiannya yang tersusun atas faktor karakter, bakat, watak. dan lain sebagainya. Manusia sangat beragam, Manusia mempunyai karakter-karakter yang unik. Maka dari itu perlu di kaji tentang karakter-karakter yang dimiliki oleh Manusia. Psikologi merupakan salah satu pelajaran yang mempelajari kajian tersebut.
Selasa, Maret 01, 2011 | Label: tugas softskill | 0 Comments
BERAT atau MASSA ?
artikel ini sedikit menyimpang dengan apa yang sudah diposting sebelumnya, yakni sedikit mengarah ke bidang Fisika, dari pada Sosial. tapi mari kita hubungkan sedikit tentnag maslah yang satu ini
BERAT atau MASSA ?
"Hey, berat kamu sekarang berapa?", "kemarin kutimbang 60 kg", begitulah kira-kira yang sering kita dengar dalam percakapan sehari-hari ketika kita menanyakan berat badan seseorang.
tentunya sangatlah mudah bagi kita untuk mengetahui berat badan kita, karena jaman sekarang kita bisa menggunakan timbangan berat badan untuk mengukurnya. cara kerjanya pun mudah, yakni cara menginjak timbangan tersebut dengan dua kaki, lalu jarum timbangan akan bergerak dan berhenti di suatu angka, dan angka yang ditunjukkan timbangan itulah berat kita. kalau menunjukkan angka 60 berarti berat kita 60 kilogram.
ok kita ambil satu kesimpulan dulu disini yakni.
saya menimbang dan saya mendapatkan angka 60, berarti berat saya adalah 60 kilogramSekarang, kita beralih ke ilmu Fisika. Di dalam ilmu Fisika, Berat adalah suatu perkalian dari sebuah Massa (kg) dengan percepatan gravitasi (m/s^2) didalam sistem tersebut. dan satuan dari berat ialah kg m/s^2 (kilogram meter per sekon kuadrat) atau nama lainnya adalah Newton. Jadi dalam ilmu Fisika jelas bahwa istilah Massa dan Berat sangat berbeda. Berat akan berubah jika berada dalam ruang yang mempunyai percepatan gravitasi berbeda, sedangkan Massa selalu tetap dimanapun benda tersebut berada. Jadi ketika suatu benda di bumi dengan massa 10 kilogram akan memiliki berat sebesar 100 Newton (pembulatan dari percepatan gravitasi = 10 m/s^2), dan akan membunyai berat yang berbeda di bulan karena bulan memiliki percepatan gravitasi yang lebih kecil.
lalu kita ambil satu kesimpulan lagi yakni
berat (yang dinyatakan dalam Newton) saya akan berubah jika berada dibulan.nah mulai menjadi kerancuan antara bahasa sehari-hari kita dengan bahasa dalam Fisika. dari dua kesimpulan yang telah kita ambil diatas menyinggung satu dengan lainnya. berat dalam kehidupan sehari-hari satuannya adalah kilogram, sedangkan dalam ilmu fisika adalah newton.
mari coba kita betulkan percakapan kita dan kita akan menemukan beberapa kesalahan yang lebih kacau lagi. ini adalah beberapa kemungkinan yang tela hsaya simpulkan.
1. oke, kita ngotot kalo berat itu satuannya tetep kilogram.Jadi disinilah letak permasalahan percakapan kita sehari-hari, ada beberapa kemungkinan kesalahan seperti yang telah saya sebutkan diatas. Saya pun mencoba memikir-mikirkan kira kira mana yang paling benar. Awalnya saya mengira kemungkinan nomor 3 adalah yang paling benar. dan entah kenapa saya mendapatkan satu kemungkinan lagi yaitu nomor 4 yang membuyarkan semua pendapat yang telah saya susun.
Berarti kita telah menghancurkan semua rumus mekanika Fisika, karena pada dasarnya semua rumus mekanika Fisika berasal dari persamaan F = m . a
2. karena satuannya kg, berarti harusnya kita ngucapin "Massa kamu berapa?"
tetapi Fisika telah menjelaskan, kalau Massa tidak akan berubah jika kita berada di bulan. Mari kita mengandai-andai, jika kita pergi kebulan dan membawa timbangan kesana, dan kita menimbang tubuh kita disana, menurutmu angka yang ditunjukkan timbangan berubah atau tidak?
3. sok tau, dari yang nomor 2, bisa aja ga berubah. tetapi coba kita pikir, gravitasi bumilah yang akan menyebabkan tubuh kita menekan timbangan lebih besar dari pada kita berada di bulan. Bayangkan kalau kita dibulan kita pasti sedikit melayang-layang. apakah kita tetap bisa menekan timbangan seperti di bumi.
4. iya deh gua nyerah, kalo ditanya berat berapa, jawabnya 60 Newton
ett, tunggu dulu, saya tidak bilang kalau harusnya kalo ditanya berat kita oleh seseorang, kita harus menjawab "60 Newton". satu lagi kemungkinan yang bisa terjadi, yaitu siapa tau angka yang ditunjukkan oleh timbangan sudah dikalkulasikan menjadi kilogram? kalau ternyata kemungkinan 4 ini benar berarti akan mendukung kemungkinan nomor 2 yaitu jika kita mau bertanya tentang berat seseorang kita harus menguncapkan "Massa kamu berapa?"
oke kita sudah membahas soal kemungkinan-kemungkinan kesalahan, permasalahan percakapan, dan ilmu Fisika kita akan mendapatkan kemungkinan percakapan yang benar. jika saya menimbang tubuh saya, dan mendapatkan angka 60 maka:
1. "Berat kamu berapa?", " 60 kilogram"
jika ngotot tetap yang pertama yang benar
2. "Berat kamu berapa?", "60 Newton"
jika menganggap hanya satuannya saja yang salah dan harus diubah.
3. "Massa kamu berapa?", "6 kilogram"
jika menganggap berat kita 60 Newton, berarti Massa kita adalah 60 dibagi 10 (dari persamaan F = m. a) dan menghasilkan 6 kilogram
4. "Berat kamu berapa?", "600 Newton"
jika menganggap Massa kita yang 60 kilogram, berarti Berat kita adalah 60 dikali 10 (dari persamaan F = m . a) dan menghasilkan 600 Newton.
5. "Massa kamu berapa?", "60 kilogram"
jika menganggap kalau pertanyaannya saja harus dirubah.
Sabtu, Januari 22, 2011 | Label: iseng | 4 Comments
Yang berduit boleh mendapatkan ijazah
Saya kenal dengan salah seorang remaja, dia bersekolah di salah satu SMA Negeri di Jakarta. Memang dari segi perilaku dan penampilan dia tidak terlalu mencolok, bisa dikatakan tidak jauh berbeda dari murid-murid lain disekolahnya. Walaupun dari segi kelakuan terkadang suka nyeleneh, tetapi remaja ini mempunyai semangat untuk belajar. Nilai-nilai dari rapornya selalu diatas rata-rata. walaupun hanya mendapat rangking 5 sampai 3, tetapi dia dapat mempertahankan nilai-nilainya tersebut sampai akhir dalam SMA nya. Dia juga mendapatkan beasiswa (tidak penuh) selama sekolahnya. Dan yang lebih mengejutkannya lagi remaja ini mendapat peringkat pertama dalam nilai Ujian Akhir Nasional, entah bagaimana cara dia belajar untuk mengejar teman-temannya yang lebih pintar dari dia, tetapi yang jelas ia telah menunjukkannya. Waktu kutanya kok bisa? Dia hanya menjawab, “ga tau, cuma kebetulan doang kali”. Dan dia bercerita,bahwa dia belajar sama seperti yang lainnya, belajar sampai jam 1, jam 2 malam. Katanya, “yah, yang lain juga pasti belajar kayak gitu, orang mau UAN, pasti pada kayak gitu lah”, mungkin merendah pikirku.
Tapi Ironisnya, entah bagaimana ceritanya, sampai detik saya menulis artikel ini, yakni lebih dari 6 bulan setelah kelulusan SMAnya, remaja ini masih belum memegang ijazah SMAnya. Dia masih belum membayar administrasi sekolah. Nekatnya, sekarang dia berkuliah tanpa memegang ijazah SMAnya. Waktu itu, saya pernah bertemu tanpa sengaja dengan dia seusai kuliah, dia bercerita sedikit tentang kuliahnya. “kalo gua bayar administrasi, tahun ini gua ga kuliah, sayang waktu. Jadi gua coba kuliah aja dulu, nekat, kalo ternyata nanti ada kendala… yah, nanti dipikirin lah…”. “gua pingin ngejar beasiswa, supaya bisa ga bayar uang kuliah, nah kalo udah gitu kan bokap gua bisa fokus ke uang sekolah,” begitu tambahnya.
Mendengar, dan menulis kembali kisah ini, benar-benar membuat saya heran, bahkan sangat heran. Karena sepertinya Uang segala-galanya dalam pendidikan. Dan lagi, sekolahnya ini apa tidak berpikir, anak ini sudah berprestasi, setidaknya melepaskan semua administrasinya bukanlah hal yang sulit untuk dilakukan sebagai timbal balik kalau dia telah memberikan yang terbaik untuk sekolahnya
Dan tentunya tidak hanya teman saya saja yang merasakannya. Di Koran, televisi, dan media lainnya, banyak sekali yang memberitakan tentang siswa berprestasi yang tidak mendapatkan ijazah SMAnya.
Jadi saya membuat kesimpulan, dalam dunia pendidikan terjadi prinsip, “yang berduitlah yang berhak mendapat ijazah”, yang ga berduit, cari duit dulu, baru dapet ijazah, prestasi tidak penting, yang terpenting adalah Administrasi Lunas.
Nama : Dennis Aprilla
NPM : 51410797
Kelas : 1ia11
Selasa, Januari 04, 2011 | Label: iseng | 0 Comments